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偷师美国老师的语言启蒙方法,专治不爱英语的娃!

2018-10-16 17:13:13来源:网络

多纳少儿英语

  在美国的daycare(全托)和幼儿园,唱歌谣会占据他们很大的一部分活动时间。对于我1岁的女儿来讲,她更是童谣的忠实爱好者。每次我播放英文儿歌,她都会瞬间进入状态,跟着节奏摇头,身体也随着音乐舞动。平时我会把她喜欢的童谣下载在手机里,出门的时候放给她听。还记得上次带她去济州岛玩,可多亏了这些童谣呢,既可以作为娱乐帮手还可以哄她入睡。而且,在潜移默化中,童谣里面的一些简单的单词她也都能理解了,还会跟着哼调调。

  下面,让我们一起看一看,用童谣来进行英语启蒙有哪些优势呢?

  1

  童谣对英语启蒙的帮助

  童谣(Nursery Rhymes),是一种可以唱可以念,有韵律的语言形式,非常适合用来英语启蒙,培养孩子的语感和对英语的兴趣。

  提高辩音能力,培养音素意识

  第二语言的习得需要反复地练习,而童谣最大的特点就是节奏欢快、篇幅短小、韵律感强,此外,童谣用词反复,叠音加上变化的语音语调,有趣的情节,很容易激发小朋友跟唱的兴趣,易于记忆。而且对于正处于语言敏感期的孩子而言,童谣可以进行有效的听力刺激,在反复输入和吟唱的过程中,孩子自然会强化辩音能力,发现童谣中含有相同音素的押头韵和压尾韵的单词,识别、区分不同或类似的语音音素,体会到音韵的变化,从而提高处理语音音素的能力。

  举个例子,"This Little Light of Mine",这首童谣里,歌词是这样的:

  This little light of mine,

  I ‘m gonna let it shine.

  This little light of mine,

  Let it shine,let it shine,let it shine.

  其中反复出现的单词“little、 light”都压"l"这个头韵,单词“mine, shine”都有[an]相同的尾韵,当孩子熟悉掌握歌谣后就会发现这些押韵的音素,通过童谣来积累这些词汇,对以后自然拼读的学习也非常有帮助。

  贴合生活,浸入式学习

  童谣的创作都来自生活,以小朋友的视角表达情感,亲切又有共鸣。比如"Rain Rain Go Away"这首童谣表达的是下雨天,大家却想出去玩,所以希望不要再下雨了。每当下雨的时候,我都会给我女儿Belle唱这首歌,在车里也会给她播放这首歌,我还会指着雨点和Belle说:“look, it’s raining, rain…”这样反复说几次,她就知道外面下着的雨是“rain”。建议妈妈爸爸们平时可以多储备一些贴近各种生活情景的童谣,在应景的时候听一听、唱一唱,孩子记忆的会更深刻。

  主题丰富,辅助认知启蒙

  童谣中还会涵盖到一些适合小朋友认知启蒙的小知识,像字母、星期、数字、动物等。比如通过学唱"Head, Should, Knees And Toes"这首童谣,再配合对应的肢体动作,孩子们就能轻松的掌握有关身体部位的主题词。

  2

  耳朵听得懂的童谣,启蒙才有效

  从语言启蒙的角度来讲,听童谣是语言输入的一种方式,也就是大家所熟知的“磨耳朵”。有效的语言的输入一定是要“可理解性的”,这样才会有输出。童谣的这种启蒙方式也同样要遵循对内容的可理解性。如果只是纯粹的听,孩子并不理解歌词的意思,那就达不到有效输入的效果。

  听,熟悉语言和律动。

  先给孩子听童谣音频,最好选择孩子喜欢的旋律,让孩子多听几遍,熟悉童谣的旋律。

  学,了解背景和内容。

  家长们可以借助一些童谣视频或者童谣的故事书帮助孩子理解童谣的内容以及表达的情感。此外,与歌词对应的肢体动作和一些辅助的小道具,也非常有助于孩子们的理解。比如童谣"Bingo",家长可以和孩子一起动手制作一个Bingo的手偶,套在手指上做手偶表演;童谣Old Macdonald Had A Farm,我们可以结合图片、农场动物的玩具,跟孩子一起学习,一起唱。只有孩子理解了内容之后,才会觉得歌谣有趣好学,从而激发学习的兴趣。

  跳,和孩子一起动起来。

  除了睡前唱的摇篮曲外,大多数的童谣都可以带着孩子一起做律动。唱唱跳跳,多感官刺激的同时又能增加许多“玩”的乐趣,孩子会更乐于参与进来。

  适合英语启蒙的童谣推荐

  童谣的资源也是非常丰富的,像妈妈爸爸们都比较熟悉的My Very First Mother Goose《我的第一本鹅妈妈童谣》,还有Susie Tallman(苏西·托曼)儿歌集、Wee Sing系列等等。建议家长们给孩子挑选童谣时,在孩子兴趣的基础上选择韵律感强,内容情景化、故事化、包含认知启蒙,以及适合互动的童谣。推荐一些很适合进行英语启蒙的经典童谣,家长们可以作为参考。

  Itsy Bitsy Spider

  Old Macdonald Had A Farm

  Rain Rain Go Away

  The Alphabet Song

  BINGO

  Hickory Dickory Dock

  Baa, Baa, Black Sheep

  Five little Monkeys Jumping on the Bed

  其实英语启蒙真的没有想象中的那么难,最重要的就是坚持二字,坚持给孩子语言输入,坚持用更好玩、更吸引孩子的方式培养孩子对英语学习的兴趣,这样日积月累,孩子的输出也会越来越多。童谣是便于利用碎片时间进行英语启蒙的一种方式,起床后、睡觉前都可以听一听,看一看。如果家长需要上班,平时由家里长辈帮忙照看孩子,可以提前挑选好孩子喜欢的童谣,让长辈们每天定时给孩子播放,营造一个英语的语言环境。家长下班后,或者周末的时候再和孩子做亲子互动练习,让孩子在不经意中自然习得语言。

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